Le card digitali

Quali azioni e buone pratiche per una scuola più interculturale, più aperta al mondo, più attenta agli altri e al nostro pianeta?
Ecco le risposte degli studenti che hanno partecipato ai laboratori in classe, insieme ai volontari di Intercultura.
Linguaggi
che uniscono
Culture
mobili
Spazio
all'educazione
Concentrarsi di più sullo sport Nella scuola italiana
Più libertà per gli studenti Nella scuola italiana
Piú attività creative Nella scuola italiana
Basarsi di più sulla pratica e dare a tutti le stesse possibilitá
Fornire libri gratuiti agli studenti
Spazio all'educazione


Classe 3 Sez. A
Secondaria di II grado
iS Majorana Arcoleo
Grammichele (CT)
tratta gli altri come vorresti essere trattato, principio fondamentale dell'empatia e del rispetto
evita di essere qualcun altro per fare amicizia, quindi sii sempre te stesso
PENSARE E INFORMARSI PRIMA DI PARLARE, CERCARE DI COMPRENDERE QUELLO CHE DICONO GLI ALTRI
ESSERE EDUCATI E RISPETTOSI NEL PARLARE
Linguaggi che uniscono


Classe 2 Sez. M
Secondaria di II grado
ISIT BASSI BURGATTI
CENTO (FE)
CONSAPEVOLEZZA

Rispetto degli altri
Sforzo di comprensione dell'altro
PENSARE PRIMA DI PARLARE
CONSAPEVOLEZZA DELLE PAROLE

USARE LE PAROLE IN MODO CONSAPEVOLE
APERTURA MENTALE
L'ESPERIENZA CON GLI ALTRI

FARE ESPERIENZA
OSSERVARE L'ALTRO
IMPARARE DAI PROPRI ERRORI
RISPETTO RECIPROCO

ESPERIENZA
CONSAPEVOLEZZA
ESSERE APERTI E LIBERI NEL PARLARE
SOLIDARIETà

AIUTARE LA PERSONA CON GESTI DURANTE IL DIALOGO
Linguaggi che uniscono


Classe 3 Sez. AFM
Secondaria di II grado
ISIS VALDARNO
San Giovanni Valdarno (AR)
Bisogna abbattere gli stereotipi perché non conta il colore della pelle. siamo tutti uguali!
viaggiare aiuta ad avere una mente aperta e ad apprezzare le differenze culturali
vedendo il mondo con occhi diversi potremmo viverci la vita al meglio
per vivere bene in società è necessario imparare a conoscere e accettare gli altri così come sono
si danno per scontate alcune nostre abitudini, diverse da cultura a cultura
Culture mobili


Classe 4 Sez. A
Secondaria di II grado
Liceo Classico 'De Castro'
Oristano (OR)
Stare al passo coi tempi, sfruttare al meglio le risorse tecnologiche
Fare più lavori di gruppo, per favorire la socializzazione, lo scambio di idee tra adolescenti
Accogliere più alunni provenienti da paesi diversi
Non imbrattare banchi e pareti, mantenere le aule più pulite e decorose
Rendere più piacevoli le giornate scolastiche. Rispettare di più i professori
Spazio all'educazione


Classe 3 Sez. 3Bt Turistico
Secondaria di II grado
Is Bernini De Sanctis
Napoli (NA)
Le parole sono armi e sanno fare male.
Le parole sono importanti per costruire ponti e non muri.
Non bisogna mai dare niente per scontato: sii gentile, ascolta, immedesimati.
Anche una sola parola buona può cambiare il mondo.
ascoltiamo gli altri senza giudicare, ascoltiamo anche i loro silenzi, a volte valgono di più!
le parole hanno un peso e ci contraddistinguono: usiamole correttamente, con riguardo per non ferire.
Linguaggi che uniscono


Classe 2 Sez. B
Secondaria di II grado
Liceo Scientifico "P.P. PASOLINI"
POTENZA (PZ)
Ascoltare l'opinione altrui senza dare immediatamente la propria
assumere il meglio delle intenzioni altrui prima di giudicare
sui social non alimentare polemiche sterili e pretestuose, che non aggiungono niente
cercare di condividere messaggi che si ritengono positivi e non dare spazio ai troll
Linguaggi che uniscono


Classe 3 Sez. E
Secondaria di II grado
Liceo scientifico Antonio Labriola
Roma (RM)
conoscere nuove culture, imparare ad avere una visione più aperta del mondo;
nel mondo non devono esistere pregiudizi. gli stereotipi offuscano la vista sulle bellezze delle culture
senza stereotipi saremo noi stessi
i pregiudizi sono dei limiti che l'uomo si pone per l'incapacità di saper accettare le differenze
bisogna imparare a guardare oltre le apparenze, dentro al cuore delle persone scopri culture diverse
Culture mobili


Classe 3 Sez. BL
Secondaria di II grado
2°Istituto Superiore "A.Ruiz"
Augusta (SR)
Creare un incontro attraverso un dialogo intelligente, empatico ed ascolto attivo
i ragazzi andrebbero guidati nella formalizzazione del proprio pensiero, anche scrivendo
Ama ascoltare, non aver paura di rispondere, vivi per fare domande
sensibilizzare sul concetto di responsabilità, considerando il contesto sociale dell'interlocutore
Linguaggi che uniscono


Classe 3 Sez. A
Secondaria di II grado
Liceo Scientifico Galileo Galilei
Lanciano (CH)
L'unicità delle nostre identità è ciò che ci rende diversi ma meravigliosamente speciali
La mia cultura è la porta per la ricchezza e quella dell'altro è la chiave
Apriamo il nostro mondo al mondo e arricchiamoci della cultura di altri Paesi
per essere cittadini del mondo non dobbiamo avere pregiudizi
non importa la provenienza , ogni persona va rispettata in quanto portatrice
di diritti innati
Culture mobili


Classe 2 Sez. C
Secondaria di II grado
Liceo scientifico Pier Paolo Pasolini
Potenza (PZ)
per avere relazioni autentiche occorre non avere pregiudizi e credere nella pari dignita' di tutti
raccontare sempre ciò che siamo veramente scegliendo le parole adeguate a non offendere nessuno
imparare ad uscire dalla nostra confort zone e andare incontro a braccia aperte alla diversita'
Linguaggi che uniscono


Classe 3 Sez. A Turismo
Secondaria di II grado
Gaetano Arangio Ruiz
Augusta (SR)
favorire pensieri più ampi e liberi, esaltando il singolo rispetto al collettivo attraverso attività
promuovere laboratori o opportunità che danno agli studenti il modo di mettersi in gioco
dedicare una parte della lezione al dialogo e al confronto tra gli studenti per condividere idee
avere ascolto attivo e chiedere per conoscere tradizioni e culture altrui
affiancare alla tradizionale lezione delle attività come quella proposta da intercultura
Culture mobili


Classe 2 Sez. B
Secondaria di II grado
LICEO SCIENTIFICO GALILEO GALILEI
LANCIANO (CH)
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